Så fortsättning av förra inlägget.

Princip 4:De åtta ansvaren i förhållandet häst/människa
människans fyra ansvarsområden.
1: Bete dig inte som ett rovdjur. Bli mer mental , känslomässigt och fysiskt stabil.
2: Ha en oberoende sits.
3:tänk som en hästmänniska.
4: Använd din naturliga förmåga av fokus.

Hästens fyra ansvarsområden:
1:Bete dig inte som ett bytesdjur. bli mer mentalt, känslomässigt och fysiskt stabil.
2:Byt inte gångart.
3.byt inte riktning.
4:Se vart du går.

När vi tar över hästarnas ansvar i stället för att lära dem att upprätthålla dem, och när vi inte tar hand om våra egna kan det inte bli något partnerskap,istället blir det som herre och slav. Vi blir mer dominanta och mindre effektiva och hästarna blir slöa, ouppmärksamma och slutar tänka.

Princip 5:Att vara rättvis är effektivt
Att andvända fraser och successivt öka trycket hjälper oss att vara rättvisa. Att ge små konsekvenser för små misstag och stora konsekvenser för stora misstag. Man måste ha känsla för att veta vad som är vad och kunna ta kontroll över förstörande känslor som ilska, frustration och rädsla.

Princip 6: Kroppsspråket är ovärderligt
Hästar förstår inte vårt språk, de förstår "hästspråk". Hästar kommunicerar mestadels genom kroppsspråket därför behöver vi stänga munnen och använda vår kropp och utryckningsförmåga för att kommunicera med hästar. Kroppsspråket kan ta sig över vilka språkhinder som helst.

Princip 7: Hästar utbildar ryttare, ryttare utbildar hästar
Om man vill lära sig en speciell hästsport som man aldrig gjort förut är det svåraste sättet att lära sig med en häst som heller aldrig har gjort det. Köp inte en oerfaren häst om du själv är oerfaren. En erfaren häst kan lära oss mycket och står ut med vår oerfarenhet mycket bättre, men om du har bättre utbildning och erfarenhet än hästen kan du erbjuda hästen din kunskap och säkra ledarskap.

Princip 8: Principer, Syfte och tid är värktyg för utbildning.
Om man förstår själva principen,grunden, för det gör man så vet man också vart man är på väg. Syftet  ger mening åt principen. Träningen måste ha någon mening för hästen, vi måste hitta en väg som behåller hästens entusiasm. Vi måste ta oss den tid , man kan inte skynda på en hästs utveckling för då kommer man att ta till tvång vilket orsakar motstånd och problem.

Kramizar.